M.S.E.A
برنامج دار المنى للتعليم الخاص للارتقاء بالتحصيل (M.S.E.A.)
يُعد برنامج دار المنى للتعليم الخاص للارتقاء بالتحصيل (M.S.E.A.) أحد البرامج المميزة التابعة لدار المنى، والذي يجسد خبرتها العريقة في مجال إعادة التأهيل والعلاج. يقوم البرنامج على قناعة راسخة بأن الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لهم الحق في عيش حياة صحية متكاملة، قائمة على عناصر مناسبة تتماشى مع قدراتهم وإمكاناتهم الفردية.
تم تأسيس البرنامج ضمن إطار منتجع دار المنى لتوفير بيئة تعليمية وعلاجية متكاملة، تمنح الأطفال إمكانية الوصول الكاملة إلى الخبراء الطبيين في المستشفى، بالإضافة إلى الاستفادة من كافة المرافق الطبية والترفيهية المتاحة.
الأطفال الذين يعانون من اختلافات جسدية أو عاطفية أو صعوبات في التعلم قد يواجهون تحديات في البيئات التعليمية التقليدية. لذلك، قد يجد الآباء أن من المفيد إلحاق أبنائهم بمدارس أو برامج تعليمية متخصصة، تم تصميمها خصيصًا لتلبية احتياجات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة ومساعدتهم على تحقيق أفضل ما لديهم من قدرات وإمكانات.
برنامج دار المنى للتعليم الخاص للارتقاء بالتحصيل (M.S.E.A.)
يتميز برنامج M.S.E.A. في دار المنى بوجود مدرّسين متخصصين ومدرّبين لمساعدة الطلاب بطرق قد لا تتوفر في المدارس التقليدية.
حيث يتميز البرنامج بـ:
فصول دراسية صغيرة تتيح متابعة فردية لكل طفل.
دروس مصممة خصيصًا لتلبية أنماط التعلم المتنوعة لدى الأطفال.
توفير خدمات دعم متكاملة تهدف إلى تلبية الاحتياجات الخاصة لكل طالب.
من خلال هذه العناصر، يوفّر البرنامج بيئة تعليمية شاملة تساعد الأطفال على تطوير قدراتهم الأكاديمية والاجتماعية بأفضل شكل ممكن، بعيدًا عن التحديات التي قد يواجهونها في أنظمة التعليم التقليدية.
استنادًا إلى نتائج التقييم الشامل الذي يُجرى للطفل، يتمكن المتخصصون من تحديد ما إذا كان الطفل مؤهلاً للحصول على خدمات التعليم الخاص أم لا.
وبالنسبة للأطفال المؤهلين، يتم إعداد برنامج تعليمي فردي (Individualized Education Program – IEP)، يتضمن خطة واضحة لتلبية احتياجات الطفل مع تحديد أهداف تعليمية محددة تساعده على التقدّم.
يحصل الأطفال على تصنيفات واحدة أو أكثر تبعًا لاحتياجاتهم الخاصة، ثم يتم توجيههم إلى البرنامج العلاجي والتعليمي المناسب، سواء كانوا يعانون من:
صعوبات التعلم
اضطرابات الانتباه
اضطرابات النطق أو اللغة
أو ضمن اضطراب طيف التوحد
من خلال هذه العملية، نضمن لكل طفل برنامجًا مخصصًا يساعده على تطوير مهاراته وتحقيق أفضل النتائج التعليمية والاجتماعية.
برنامج M.S.E.A للتعليم الخاص
يُعد برنامج دار المنى للتعليم الخاص للارتقاء بالتحصيل (M.S.E.A.) برنامجًا متخصصًا يهدف إلى تنمية مهارات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال خطط تعليمية وعلاجية تراعي الفروق الفردية واحتياجات كل طفل.
يغطي البرنامج الشرائح التالية:
المتعلمون البطيئون (Slow Learners) – الطلاب ذوو المستوى الحدّي
المتعلمون ذوو الصعوبات (Difficult Learners) مثل الأطفال المصابين بـ اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)
الإعاقات الذهنية البسيطة (Mild Intellectual Disability)
الإعاقات الذهنية المتوسطة والشديدة (Moderate & Severe Intellectual Disabilities)
اضطراب طيف التوحد (Autism Spectrum Disorder)
من خلال هذا البرنامج، يحصل كل طفل على خطة تعليمية فردية تعزز من قدراته الأكاديمية والاجتماعية، وتدعم استقلاليته في الحياة اليومية.
الخدمات والبرامج في M.S.E.A
يقدّم برنامج دار المنى للتعليم الخاص للارتقاء بالتحصيل (M.S.E.A.) مجموعة شاملة من خدمات إعادة التأهيل المدمجة ضمن الخطط العلاجية للأطفال الذين يعانون من اضطرابات التعلم وصعوبات النمو.
تشمل هذه الخدمات:
التقييم الشامل (Assessment)
البرنامج التعليمي الفردي (IEP)
التدخل المبكر (Early Intervention)
جلسات تنمية المهارات (Skill Development Sessions)
جلسات ما قبل الأكاديمية (Pre-Academic Sessions)
الجلسات الأكاديمية (Academic Sessions)
علاج النطق والتخاطب (Speech Therapy)
جلسات العلاج الطبيعي للأطفال (Physiotherapy Sessions)
تعديل السلوك (Behavior Modification)
تدريب على المهارات الحياتية المستقلة (Independent Life Skills)
أنشطة الفنون والحرف اليدوية، الموسيقى، الحاسوب والعلاج بالدراما
العلاج بالخيول (Hypotherapy)
الرحلات والأنشطة الخارجية (Trips & Excursion Activities)
العلاج والتدريب الوظيفي (Vocational Therapy & Training)
التربية البدنية والتدريب الرياضي (Physical Education & Training)
خدمات النقل (Transportation Services)